NOSSA PROPOSTA
Desafios Institucionais e de Gestão em Tempos de Transição, Mudança e Inovação,
Uma Proposta para a Direção do CECS Candidato a Diretor Harki Tanaka (Engenharia Biomédica) Candidata a Vice Diretora Mª Gabriela S.M.C. Marinho (Políticas Públicas)
Dez anos após sua criação, a UFABC se depara com desafios institucionais e conjunturais que nos mobilizaram a propor uma chapa para a direção do CECS. A visão de mundo, a experiência e os valores que nos conduziram até aqui modelam nossa atuação dentro e fora da Universidade e continuarão pautando nossas ações em uma eventual gestão. Esses valores estão lastreados no respeito a diversidade e a diferença de crenças e de concepções que permeiam a comunidade acadêmica. Defendemos uma Universidade plural em que as motivações de todas as categorias sejam consideradas na busca de soluções que possam assegurar a permanência de sua dimensão pública e democrática e de seu caráter laico, gratuito e de qualidade. Defendemos também que todas as conquistas obtidas pela UFABC devem ser mantidas e ampliadas num esforço permanente de escuta das demandas internas e externas. Nessa perspectiva, entendemos que a extensa pauta de melhorias e aprimoramentos institucionais deve ser perseguida com tenacidade, mas também com o respeito às normas, regras e procedimentos bem como aos colegas, aos servidores, aos estudantes, aos terceirizados (as) e a todos os grupos sociais que convivem e interagem na construção da Universidade. Para conferir substância a esse conjunto de princípios apresentamos nossa proposta de atuação. É uma proposta que está aberta a contribuições e nos valemos desse momento de abertura da campanha para convidar a todas e todos que venham debater conosco.
Desse modo, propomos:
1. Representação permanente da Direção em SBC - incluindo espaço físico para atendimento as demandas discentes, docentes e de servidores e servidoras.
2. Realização das reuniões do Conselho de Centro (CONCECS) em campi alternados, contemplando igualmente São Bernardo e Santo André.
3. Monitoramento das necessidades dos cursos nos dois campi e encaminhamento das demandas junto à Reitoria e aos setores responsáveis, com o devido retorno das decisões para as áreas demandantes.
4. Gestão baseada na transparência e publicização de todas as atividades e decisões acadêmicas com espaço reservado na página do Centro para registro da alocação didática quadrimestral e anual, bem como de licenças, afastamentos e demais trâmites institucionais.
5. Informação ampla para toda a comunidade do CECS acerca de convênios e contratos celebrados pelo Centro e de oportunidades que sejam apresentadas à direção.
6. Reorganização da página do Centro com acesso a produção acadêmica, tais como Relatórios de Pesquisa, de Iniciação Científica, de Pós-Doutoramento, Trabalhos de Conclusão de Curso, Projetos de Pesquisa, Missões Científicas, Projetos de extensão e Atividades Culturais.
7. Elaboração e atualização anual do Diagnóstico de Desempenho Acadêmico do CECS – Graduação com a sistematização dos dados de todos os cursos CECS com informações sobre a Diplomação e Titulação BI e pós-BI, Retenção, Evasão da graduação.
8. Elaboração do Diagnóstico de Desempenho Acadêmico do CECS – PósGraduação e com a sistematização dos dados de todos os cursos de PósGraduação em que haja predominância de docentes do CECS com informações sobre a Titulação, Retenção, Evasão.
9. Elaboração do Diagnóstico de Desempenho Acadêmico do CECS – Pesquisa com a sistematização dos dados de todos os projetos realizados pelos docentes do CECS com informações sobre a disseminação dos resultados obtidos.
10. Elaboração do Diagnóstico de Desempenho Acadêmico do CECS – Inovação com a sistematização dos dados relativos a ações de docentes, discentes e servidores (as) do CECS com informações sobre o desenvolvimento de ações de inovação no setor privado e no serviço público.
11. Elaboração do Diagnóstico de Desempenho Acadêmico do CECS – Extensão e Cultura com a sistematização dos dados relativos a proposição e participação de docentes, discentes e servidores (as) do CECS em atividades culturais e de extensão.
12. Elaboração do Diagnóstico de Desempenho Acadêmico do CECS – Relatório do Egresso com a sistematização dos dados de egressos de todos os cursos do Centro.
13. Proposição e execução do projeto O CECS e a Memória da UFABC por meio do qual se pretende coletar e sistematizar o depoimento de docentes, discentes, servidores (as) e dirigentes que contribuíram para a construção em sua primeira década.
14. Incentivo permanente a realização de atividades de extensão e de colaboração entre a UFABC e entidades externas públicas e privadas.
15. Organização de Grupo de Trabalho orientado para a Prospecção de Oportunidades que, em articulação com as demais instâncias da Universidade, possa identificar e dinamizar as possibilidades de atuação nos níveis locais, regionais, nacionais e internacionais.
16. Proposição de um Grupo de Trabalho para formulação de propostas de Incentivo e Valorização dos(as) Técnicos(as) Administrativos.
17. Aprimoramento de algumas disciplinas obrigatórias das engenharias.
18. Organização do evento anual Reencontro com a UFABC nos dois campi, com o objetivo de promover a interação entre egressos e atuais alunos (as), visando a construção e o fortalecimento de vínculos identitários e a troca de experiências acadêmicas e profissionais.
19. Promoção de eventos semestrais voltados para os “Diálogos e Encontros Interdisciplinares Intra e Inter Centros” realizados alternadamente em SBC e StA.
20. Promover o debate ao longo da gestão, e por meio de dois seminários a serem realizados em 2018 (SBC) e 2020 (StA), denominados O CECS e a UFABC do Futuro, sobrea visão de futuro que projetamos para a UFABC nos próximos 15 anos.
21. Elaboração de um Relatório Final com o diagnóstico e as propostas debatidas nos seminários que será entregue para a Reitoria como subsídio do Centro na elaboração do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) de 2022.
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